Auteur : Christophe GILGER
Lettre d’information n°2 – Année scolaire 2021-2022
Vous êtes à ce jour 170 sur tous les continents à faire vivre @Geodeclic. Merci à chacun de réserver à
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Grand défi FIG « Raconte ta cour »
À l’occasion du Festival International de la Géographique auquel @GéoDéclic aura l’honneur de participer activement, les 1, 2 et 3
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Géoconfluences, des ressources de géographie pour les enseignants
Géoconfluences est une publication en ligne à caractère scientifique pour le partage du savoir et pour la formation en géographie.
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Notion à la Une : habiter
Une révolution géographique Dans cet article le géographe, met en avant quelques problématiques posées par la notion d’habiter. Habiter, est-ce
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L’expérience de l’habitation
À chacun son expérience de l’espace où la photographie comme témoignage d’un vécu personnel. Dans cet article Michel Lussault propose
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Habiter, concept novateur dans la géographie scolaire ?
Pourquoi la photographie à « hauteur d’habitant » est intéressante dans l’enseignement de la géographie ? Dans cet article Mme
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Lettre d’information n°1 – Année scolaire 2021-2022
Un grand MERCI à chacun d’entre vous d’avoir fait le choix d’entrer dans la communauté @Géodeclic cette année.
Cette forte
Consommer Responsable. L’alimentation au cycle 3 – Réseau CANOPE
Comment sensibiliser aux différents enjeux de développement durable autour de l’alimentation ? Comment étudier, de façon transversale, les rapports entre
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